تعداد بازدید: 746
زبان : فارسی

برگزاری نشست‌ «نوقلمان زندگی داستان‌مند»

نشست‌نوقلمان زندگی داستان‌مند

تاریخ درج خبر : 1402/4/29

مهدی میرعظیمی در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاری کتاب ایران(ایبنا) در شیراز، درباره نخستین نشست از این دست، گفت: سرای سخن مرکز اسناد و کتابخانه‌ ملی منطقه‌ جنوب کشور صبح دوشنبه ۲۶ تیرماه جاری میزبان ۷۰ نفر از دانش‌آموزان بود که برای مشق نوقلمی و تمرین زندگی داستان‌مند گرد آمدند.
 
به گفته این فعال فرهنگی در شیراز، در این نشست که با عنوان نشست نوقلمان و با حمایت مرکز اسناد و کتابخانه ملی منطقه جنوب کشور و مجوز اداره کل فرهنگ و ارشاد اسلامی توسط انشارات یک صفحه‌ای برگزار شد؛ مهدی میرعظیمی ایده‌پرداز و نویسنده کتاب یک صفحه‌ای از داستان و نقش آن در زندگی و تاثیر داستان‌نویسی بر آموزش مفاهیم والا و مهارت‌های لازم برای زندگی بهتر گفت.
 
وی افزود: در این جلسه دانش‌آموزان همراه با والدین در دو بخش حضور یافتند که در بخش نخست متعلق به دانش‌آموزان مقطع اول، دوم و سوم ابتدایی بود. در این بخش زندگی داستان‌مند و نقش داستان در زندگی و ارتباط بین اعضای خانواده مورد توجه قرار گرفت.

ایده‌پرداز و نویسنده کتاب یک صفحه‌ای به ایبنا خبر داد؛

برگزاری نشست‌ «نوقلمان زندگی داستان‌مند» در شیراز

فارس- ایده‌پرداز و نویسنده کتاب یک صفحه‌ای از برگزاری سلسله نشست‌های «نوقلمان زندگی داستان‌مند» در شیراز خبر داد.
برگزاری نشست‌ «نوقلمان زندگی داستان‌مند» در شیراز
مهدی میرعظیمی در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاری کتاب ایران(ایبنا) در شیراز، درباره نخستین نشست از این دست، گفت: سرای سخن مرکز اسناد و کتابخانه‌ ملی منطقه‌ جنوب کشور صبح دوشنبه ۲۶ تیرماه جاری میزبان ۷۰ نفر از دانش‌آموزان بود که برای مشق نوقلمی و تمرین زندگی داستان‌مند گرد آمدند.
 
به گفته این فعال فرهنگی در شیراز، در این نشست که با عنوان نشست نوقلمان و با حمایت مرکز اسناد و کتابخانه ملی منطقه جنوب کشور و مجوز اداره کل فرهنگ و ارشاد اسلامی توسط انشارات یک صفحه‌ای برگزار شد؛ مهدی میرعظیمی ایده‌پرداز و نویسنده کتاب یک صفحه‌ای از داستان و نقش آن در زندگی و تاثیر داستان‌نویسی بر آموزش مفاهیم والا و مهارت‌های لازم برای زندگی بهتر گفت.
 
وی افزود: در این جلسه دانش‌آموزان همراه با والدین در دو بخش حضور یافتند که در بخش نخست متعلق به دانش‌آموزان مقطع اول، دوم و سوم ابتدایی بود. در این بخش زندگی داستان‌مند و نقش داستان در زندگی و ارتباط بین اعضای خانواده مورد توجه قرار گرفت.
 
ایده‌پرداز کتاب یک‌صفحه‌ای مسایل مطرح در این بخش را برشمرد و گفت:‌ سخن گفتن در سکوت، اصل بوده ولی نیست، خواب خوش و خیال شیرین، خشتمالی، قصه یا داستان، داستان‌نویس؟، سکوت در خانه و آغاز کردن از مباحث مطرح در جلسه بود.
 
میرعظیمی در ادامه به بخش دوم این نشست هم اشاره کرد و افزود: در این جلسه دانش‌آموزان دوره دوم دبستان و دبیرستان حضور یافتند. در این بخش ادامه مباحث را داشتیم و مواردی در قالب ۱۱ عنوان مطرح شد.
 
وی سپس به توضیح این موارد پرداخت و گفت:‌ چرا داستان؟، هم‌داستانی و ناداستانی، دیدن و نگاه کردن،‌ روایت، فضاسازی و انتقال احساس، ترشی، درد، گرما، سرما، راوی، فضاسازی، شخصیت‌پردازی،‌ خط سیر، تعلیق (باورپذیر / غیرقابل پیش‌بینی) و در نهایت «آغاز کن» از موضوع‌های مطرح شده بود.
 
میرعظیمی مدت زمان نشست فوق را دو بخش ۱۲۰ دقیقه‌ای و ۶۰ دقیقه‌ای عنوان کرد و افزود:‌ امید است که در پایان این نشست نگاهی نو به زندگی برای دانش‌آموزان رقم بخورد و خود را برای ایفای نقشی بهتر در داستان زندگی مهیا ساخته باشند.
از   0   رای
0

   نظرات
دیدگاه های ارسال شده توسط شما، پس از تایید مدیر سایت در وب سایت منتشر خواهد شد.
پیام هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
پیام هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نخواهد شد.