دبیرستان الگونه میزبان کارگاه دو ساعته «مدرسه داستان‌مند» با حضور مهدی میرعظیمی، نویسنده و ایده‌پرداز کتاب یک صفحه‌ای بود. این برنامه با حضور حدود ۶۰ نفر از دانش‌آموزان رشته‌های تجربی و ریاضی برگزار شد و فضای آموزشی پویا و تعاملی را تجربه کرد.
در این کارگاه، مفاهیم «مدرسه داستان‌مند» و «زندگی داستان‌مند» به تفصیل مطرح شد و دانش‌آموزان با مشارکت فعال خود، تجربه‌ای تعاملی و گفت‌وگومحور را شکل دادند.
خانم مویدی، مدیر دبیرستان، به همراه خانم رزمجویی، معاون مدرسه، و خانم عسکری، معاون پرورشی، نیز در این نشست حضور داشتند و با توجه به اهمیت موضوع، به گفت‌وگو و تبادل نظر با دانش‌آموزان پرداختند.
یکی از محورهای اصلی کارگاه، بررسی تفاوت‌ها و شباهت‌های داستان نسل امروز با نسل والدین بود. دانش‌آموزان درباره اینکه چگونه ارزش‌ها، برداشت‌ها و تجربه‌های زندگی بین نسل‌ها تغییر کرده یا ثابت مانده است، به تبادل نظر پرداختند. همچنین موضوع چگونگی رسیدن به درک مشترک میان نسل‌ها و ایجاد پیوند بین آنها به صورت مفصل مورد بحث قرار گرفت.
مهدی میرعظیمی در این جلسه تأکید کرد که «مهم نیست ما چه می‌گوییم، بلکه مهم این است که طرف مقابل چه درک و برداشتی از صحبت ما دارد.» او همچنین به تفاوت واژه‌ها و مفاهیم میان نسل‌های مختلف اشاره کرد و با طرح مثال‌ها و پرسش‌های تعاملی، دانش‌آموزان را به تحلیل و تفکر درباره نقش گفتگو در زندگی روزمره و ایجاد ارتباط میان نسل‌ها تشویق کرد.
کارگاه «مدرسه داستان‌مند» در دبیرستان الگونه با استقبال گسترده دانش‌آموزان و فضای فعال آموزشی به پایان رسید و تجربه‌ای ارزشمند از تبادل نظر، آموزش مهارت‌های ارتباطی و توجه به تفاوت‌های نسلی را برای حاضرین فراهم کرد.
مدرسه داستان‌مند
مدرسه داستان‌مند یکی از طرح‌های آموزشی و فرهنگی انتشارات یک صفحه‌ای است که با هدف تقویت مهارت تفکر، گفت‌وگو و خودشناسی در میان دانش‌آموزان طراحی شده است. در این طرح، یادگیری بر پایه روایت، تجربه شخصی و گفت‌وگوی معنادار شکل می‌گیرد و تلاش می‌شود تا دانش‌آموزان با کشف «داستان خود»، درک عمیق‌تری از زندگی، روابط و تصمیم‌هایشان پیدا کنند.
در مدرسه داستان‌مند، هر کلاس به محیطی پویا و تعاملی تبدیل می‌شود که در آن معلم و دانش‌آموز به جای حفظ مطالب، به جست‌وجوی معنا و ساختن روایت‌های فردی و جمعی می‌پردازند. این رویکرد، نه‌تنها مهارت‌های نوشتن و بیان را تقویت می‌کند، بلکه باعث افزایش همدلی، مسئولیت‌پذیری و ارتباط مؤثر میان افراد می‌شود.
هدف نهایی این طرح، ایجاد مدارسی است که در آن آموزش، تنها انتقال دانش نباشد، بلکه فرصتی برای شناخت خود، دیگران و جهان از مسیر داستان باشد.
دبیرستان نمونه دولتی الگونه شیراز
دبیرستان دخترانه نمونه دولتی حاج قاسم الگونه ناحیه ۳ شیراز یکی از مدارس برتر استان فارس است که با ارائه برنامه‌های آموزشی و فرهنگی متنوع، زمینه رشد علمی و مهارتی دانش‌آموزان را فراهم کرده است. این مدرسه ویژه دانش‌آموزان متوسطه دوم در رشته‌های نظری فعالیت می‌کند و با بهره‌گیری از کادر آموزشی مجرب، تلاش دارد محیطی پویا، هدفمند و مبتنی بر یادگیری عمیق ایجاد کند.